Agradezco, enormemente a las personas que hicieron posible este trabajo, de historia al Profr. Pipino Manzano Ruano, por su buena disposición a la realización de la entrevista uno de los recursos que se utilizan en la historia,así como su narrativa histórica a través de la oralidad acerca de la historia de Zacapoaxtla durante la lucha de Independencia y de otros datos brindados por él que nos relataron momentos importantes en la vida histórica de Zacapoaxtla. (Maestro muchas gracias por su experiencia magisterial de muchos años )
Al señor Alejandro Chavez Carrillo,compositor autor del video Niña Morena ,por su apoyo al complemento del trabajo Narrativa Ficticia,una actividad más que se utiliza como estrategia para el aprendizaje de la Historia. Así como el uso de la Tecnología al hacer uso de enlace URL para insertar este video que compartió amablemente. (Señor. Compositor Alejandro Chavez Carrillo mil gracias,por compartir con nosotros ese Talento y con mucha admiración por ser un gran Zacapoaxteco. )
sábado, 29 de mayo de 2010
miércoles, 26 de mayo de 2010
LA INTERPRETACION NARRATIVA
En la base del conocimiento histórico están la investigación,la interpretación y la narración ,entendida ésta como lo que da intangibilidad a la realidad ,como otra forma de conocer por su función comprensiva e interpretativa ,como afirma Salazar : en la historia convive lo narrativo y lo paradigmático ,los personajes y sus acciones ,con la categoría y los conceptos ,el tiempo histórico,con los limites que impone una trama lo particular con lo universal. etc.
Por ello su estudio implica el desarrollo de competencias diferentes como la investigación interpretativa que reflexiona y recrea una realidad en un contexto especifico y que reconoce que la representación de esta realidad no es definitiva y la descripción imaginativa que cuestiona la información histórica y expresa competencias de este razonamiento.
Es un ejercicio complejo de análisis ,reflexión e integración de la información ,como una manera de hacer inteligible el conocimiento histórico.
INTERPRETACIÓN DEL EQUIPO.
La narrativa es la expresión de una cultura , un lenguaje,una historia e incluso de una posición ideológica (mitología,leyenda,cuento. ) despierta el interés ,creatividad e imaginación del alumno y con ello se aprovecha el desarrollo afectivo .
INTERPRETACIÓN IDIVIDUAL
La narrativa es una metodología que es utilizada en la mayor parte por los docentes ,siempre con la intención de dar a conocer a los alumnos hechos o acontecimientos en el caso de la historia , sin embargo la narrativa es utilizada por otros individuos aún no docentes ,la población común utiliza esta herramienta con la intensión de narrar hechos que se han dado en sus lugares de origen algunas de estas narraciones con tintes fantásticos llenos de misterio que se cuentan de tal forma que parecieran verdaderamente reales ,ya que citan lugares tiempos y personajes acordes a la época o tiempo del cual se habla.
Leamos pues a continuación una narrativa acerca de Zacapoaxtla, durante la lucha de Independencia, mito,leyenda,verdad ,creencia o fantasía . Usted opine.
La morenita del Tepeyac,la Madre del cielo,la reina de México,son algunos de los nombres que se le han dado a la Virgen de Guadalupe,que forma parte de la cultura de los mexicanos, usted recordará algunos de los relatos fantásticos que en torno a esta imagen milagro se han contado.
El de su aparición las primeras veces al Indígena Juan Diego, del cual se han publicado libros,se han realizado películas y un sin fin de documentales, asi como de análisis por parte de la ciencia,con la intensión de desifrar los enigmas que guarda tan preciada imagen, a ella se le han atribuido milagros tales como el hecho de hermanar a dos razas diferentes Españoles e Indígenas para terminar con los abusos de los conquistadores a los moradores de esta tierra azteca como se le ha denominado a nuestra patria, así como este se le atribuyen muchos más y uno de ellos es el relato de la edificación de la Iglesia de Guadalupe aquí en la ciudad de Zacapoaxtla, cuentan que esta obra se realizó para agradecer que no se haya desbastado la población durante la lucha de Independencia, otros más narran que se construyó en desagravio por haberla tomado como estandarte en los inicios de esta lucha, lo que es realidad es que cada año desde nuestra población se mueve mucha gente a la ciudad de México para agradecer los favores y bondades que esta imagen santa y milagrosa les hace y que no solo desde nuestra región sino de otros lugares de toda la república mexicana ,hermanandonos a todos los mexicanos .
No importando razas ni color .
Por ello su estudio implica el desarrollo de competencias diferentes como la investigación interpretativa que reflexiona y recrea una realidad en un contexto especifico y que reconoce que la representación de esta realidad no es definitiva y la descripción imaginativa que cuestiona la información histórica y expresa competencias de este razonamiento.
Es un ejercicio complejo de análisis ,reflexión e integración de la información ,como una manera de hacer inteligible el conocimiento histórico.
INTERPRETACIÓN DEL EQUIPO.
La narrativa es la expresión de una cultura , un lenguaje,una historia e incluso de una posición ideológica (mitología,leyenda,cuento. ) despierta el interés ,creatividad e imaginación del alumno y con ello se aprovecha el desarrollo afectivo .
INTERPRETACIÓN IDIVIDUAL
La narrativa es una metodología que es utilizada en la mayor parte por los docentes ,siempre con la intención de dar a conocer a los alumnos hechos o acontecimientos en el caso de la historia , sin embargo la narrativa es utilizada por otros individuos aún no docentes ,la población común utiliza esta herramienta con la intensión de narrar hechos que se han dado en sus lugares de origen algunas de estas narraciones con tintes fantásticos llenos de misterio que se cuentan de tal forma que parecieran verdaderamente reales ,ya que citan lugares tiempos y personajes acordes a la época o tiempo del cual se habla.
Leamos pues a continuación una narrativa acerca de Zacapoaxtla, durante la lucha de Independencia, mito,leyenda,verdad ,creencia o fantasía . Usted opine.
La morenita del Tepeyac,la Madre del cielo,la reina de México,son algunos de los nombres que se le han dado a la Virgen de Guadalupe,que forma parte de la cultura de los mexicanos, usted recordará algunos de los relatos fantásticos que en torno a esta imagen milagro se han contado.
El de su aparición las primeras veces al Indígena Juan Diego, del cual se han publicado libros,se han realizado películas y un sin fin de documentales, asi como de análisis por parte de la ciencia,con la intensión de desifrar los enigmas que guarda tan preciada imagen, a ella se le han atribuido milagros tales como el hecho de hermanar a dos razas diferentes Españoles e Indígenas para terminar con los abusos de los conquistadores a los moradores de esta tierra azteca como se le ha denominado a nuestra patria, así como este se le atribuyen muchos más y uno de ellos es el relato de la edificación de la Iglesia de Guadalupe aquí en la ciudad de Zacapoaxtla, cuentan que esta obra se realizó para agradecer que no se haya desbastado la población durante la lucha de Independencia, otros más narran que se construyó en desagravio por haberla tomado como estandarte en los inicios de esta lucha, lo que es realidad es que cada año desde nuestra población se mueve mucha gente a la ciudad de México para agradecer los favores y bondades que esta imagen santa y milagrosa les hace y que no solo desde nuestra región sino de otros lugares de toda la república mexicana ,hermanandonos a todos los mexicanos .
No importando razas ni color .
PAGINAS DE INTERNET PARA CONSULTA
Las paginas de Internet son muy útiles para trabajos de investigación, sin embargo es responsabilidad del docente verificar antes que estas paginas sean realmente las indicadas para la investigación que se requiere de los alumnos, estas funcionan para bajas vídeos,información, fotografías, imagenes ,las cuales nos sirven para mejorar y enriquecer el aprendizaje en nuestros alumnos, además de hacerlo más motivante e interesantes por el hecho de utilizar bases virtuales ,por ello usted como docente tendrá que buscar la manera de incorporar las estrategias de búsqueda en la red de tal manera que sea lo mas provechosa posible.
www.culturafronteriza.com/independencia_mexico.htm
www.sanmiguelguide.com/
hwww.alumnosonline.com/mexico/independencia.htm istoria-independencia.htm
www.explorandomexico.com.mx/about-mexico/4/12/
www.sanmiguelguide.com/historia-independencia-4.htm
redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/publicaciones/publi_quepaso/carrillo.htm
www.lablaa.org/bicentenario/index.html
www.explorandomexico.com.mx/about-mexico/4/123/
www.culturafronteriza.com/independencia_mexico.htm
www.sanmiguelguide.com/
hwww.alumnosonline.com/mexico/independencia.htm istoria-independencia.htm
www.explorandomexico.com.mx/about-mexico/4/12/
www.sanmiguelguide.com/historia-independencia-4.htm
redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/publicaciones/publi_quepaso/carrillo.htm
www.lablaa.org/bicentenario/index.html
www.explorandomexico.com.mx/about-mexico/4/123/
ejemplo de producto final.
Si deseas ver la propuesta de Gina de Situación Problema hacer clic. AQUI espero les sirva la sugerencia para el trabajo final ,identififiquen en él los elementos con los que se trabajo durante este curso ¡Exito ! en la entrega puntual de sus trabajos. http://rapidshare.com/files/391857043/SITUACI__N_PROBLEMA.pptx.html
jueves, 20 de mayo de 2010
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